문화

민병도 작가 '도법자연', 들풀로 그린 생명의 아리랑

 민병도 작가가 서른두 번째 개인전을 통해 자연과 인간, 그리고 존재의 본질에 대한 깊이 있는 성찰을 선보인다. 오는 6월 2일부터 대백프라자갤러리에서 열리는 이번 전시는 작가가 지난 4, 5년간 일관되게 추구해온 '도법자연(道法自然)' 시리즈의 결정판이라 할 수 있다. 작가는 흔들리는 들풀의 형상을 통해 불안한 현대인의 삶을 위로하고, 그 안에 내재된 강인한 생명력을 한국화 고유의 필치로 담아냈다. 짓밟히고 눌리더라도 다시 일어서는 들풀의 의지는 우리 민족의 애환과 희망이 서린 아리랑의 선율과 맞닿아 있으며, 이는 형상의 재현을 넘어 존재의 결을 더듬는 작가만의 독특한 사유 체계로 구축되었다.

 

작품의 제작 기법 또한 한국화의 현대적 가능성을 확장했다는 점에서 주목할 만하다. 민병도는 한지라는 전통적 매체 위에 먹을 두텁게 깔고, 그 위에 금분과 은분을 사용하여 모필로 채색하는 방식을 취한다. 먹의 깊은 어둠과 금·은분의 화려하면서도 정제된 빛깔은 극명한 대비를 이루며 들풀의 생명력을 숭고한 차원으로 끌어올린다. 이러한 재료의 사용은 한국화에 대한 작가의 깊은 탐구와 실험 정신이 반영된 결과로, 전통의 계승과 현대적 변용 사이에서 독자적인 회화 양식을 확립했음을 보여준다.

 


작가는 자신의 작업 노트를 통해 흔들림을 존재가 스스로를 유지하는 방식으로 바라본다고 고백한다. 이는 흔들림을 제거해야 할 불안 요소로 간주하는 일반적인 시각과는 궤를 달리한다. 바람에 흔들리는 들풀은 살아있음의 가장 확실한 증거이며, 그 흔들림 속에서 균형을 잡고 자리를 지키는 행위 자체가 위대한 생명의 투쟁이라는 것이다. 이러한 철학적 바탕 위에서 탄생한 들풀과 아리랑의 시각화는 작가가 자연과 맺고 있는 내밀한 관계를 상징적으로 드러내는 중요한 매개체가 된다.

 

미술계 전문가들은 민병도의 이번 전시를 자연을 관조의 대상으로 바라보는 시선을 넘어, 자연과 더불어 호흡하며 그 안에서 자아를 확인하려는 동양적 가치관의 현대적 구현으로 평가한다. 김태곤 큐레이터는 작가의 작업이 한국화의 본질을 찾기 위한 오랜 수련과 축적의 산물이라고 분석했다. 자연의 도(道)를 본받는다는 의미의 '도법자연'은 단순히 제목에 그치지 않고, 작가의 붓끝이 향하는 궁극적인 지향점이자 삶을 대하는 태도 그 자체를 의미한다.

 


전시장에 걸린 작품들은 관람객들에게 형상 너머의 소리에 귀를 기울일 것을 권유한다. 금분으로 묘사된 들풀의 가느다란 줄기는 마치 아리랑의 애절한 가락처럼 무대 위를 흐르고, 그 여백은 관람객의 사유가 머물 수 있는 공간이 된다. 작가는 들풀이라는 소박한 소재를 통해 인간 삶의 근원적인 강인함을 조명하며, 회복과 치유의 메시지를 묵직하게 전달한다. 이는 한국화가 지닌 서정적 힘이 현대 사회의 갈등과 상처를 어떻게 어루만질 수 있는지를 보여주는 사례이기도 하다.

 

이번 개인전은 6월 7일까지 이어지며, 민병도 작가가 구축해온 예술적 지평을 한눈에 확인할 수 있는 자리가 될 것이다. 한국화의 전통적 미감을 바탕으로 현대적 감각을 덧입힌 그의 작품들은, 우리 시대의 예술이 자연과 어떻게 공존해야 하는지에 대한 해답을 제시한다. 들풀처럼 흔들리면서도 꿋꿋이 자신의 길을 걸어온 작가의 서른두 번째 기록은, 관람객들에게 삶을 버티게 하는 보이지 않는 힘에 대해 생각해보게 하는 소중한 시간을 선사할 것으로 기대된다.

 

서울 학교 3개 노조, '업무 핑퐁' 멈추려 손잡다

 학교 현장에서 업무 분장을 두고 고질적인 갈등을 빚어온 교원과 행정직, 교육공무직 노동자들이 서로를 향했던 화살을 거두고 교육청의 행정 혁신을 요구하기 위해 손을 잡았다. 전국교직원노동조합 서울지부와 서울교육청노동조합, 전국교육공무직본부 서울지부는 11일 서울 용산구 서울시교육청 앞에서 기자회견을 열고 '서울교육노동자연석회의'의 공식 출범을 선언했다. 서울 지역 학교 내 서로 다른 세 직종의 노동조합이 교육공동체 회복이라는 공동의 목표를 내세우며 상설 연대 기구를 결성한 것은 이번이 처음이다. 이들은 과도한 학교 업무 총량을 줄여 교육의 본질에 집중할 수 있는 환경을 조성해야 한다고 한목소리를 냈다.연석회의가 결성된 배경에는 최근 몇 년간 급격히 늘어난 학교 행정업무에 대한 현장의 비명이 자리 잡고 있다. 늘봄학교의 전면 도입과 유보통합 추진, AI 및 에듀테크 기반 교육 확대 등 대형 국가 교육 사업이 잇따르면서 학교가 감당해야 할 업무량은 임계점을 넘어섰다는 분석이다. 이 과정에서 교육청이 명확한 업무 기준을 제시하지 않은 채 학교 현장에 책임을 떠넘기면서, 교무실과 행정실 사이에서는 이른바 '업무 핑퐁'이라 불리는 떠넘기기 경쟁이 일상화되었다. 이는 결국 동료 간의 불신과 갈등을 조장해 학교 교육공동체를 붕괴시키는 주범이 되었다는 것이 현장의 공통된 시각이다.이날 기자회견에 참석한 각 단체 대표들은 학교가 더 이상 업무의 늪에 방치되어서는 안 된다고 경고했다. 이철웅 서울교육청노조 위원장은 행정실과 교무실이 매일같이 업무를 두고 대립하며 서로에게 상처를 주는 현실을 '방관 행정'의 결과라고 규정했다. 교육청이 주도적으로 업무를 조정하고 감축하기보다 학교 구성원 간의 자율적 합의라는 명목하에 갈등을 방치해왔다는 지적이다. 홍순희 전교조 서울지부장 역시 노동자들이 생존을 위해 동료에게 업무를 전가해야만 하는 잔인한 구조를 멈추기 위해 연대와 협력을 선택했음을 강조했다.연석회의는 향후 활동의 핵심 방향으로 '뺄셈 행정'과 '민주적 학교 문화 조성'을 제시했다. 불필요하고 비효율적인 전시성 행정 업무를 과감히 삭제하여 교사와 직원들이 학생 맞춤형 지원 등 본연의 역할에 충실할 수 있도록 하겠다는 구상이다. 특히 학생맞춤형통합지원이나 이주배경학생 지원 등 갈수록 복잡해지는 교육 수요를 감당하기 위해서는 직종 간의 칸막이를 낮추고 상호 존중하는 문화가 선행되어야 한다고 보았다. 이들은 교육청이 업무 총량 감축을 위한 실질적인 방안을 마련할 때까지 공동 행동을 이어갈 방침이다.이번 연석회의 출범은 서울시교육청 내 11개 교육 관련 노조 전체로 확산될 가능성도 열어두고 있다. 현재는 3개 노조로 시작하지만, 학교 업무 과부하 문제가 전 직종에 걸친 공통된 고통인 만큼 다른 노조들의 참여를 적극적으로 독려하고 있다는 설명이다. 만약 연석회의의 규모가 커지고 직종 간 단일대오가 형성될 경우, 그동안 직종별 갈등을 이용해 정책을 추진해온 교육 당국의 행정 방식에도 상당한 변화가 불가피할 것으로 보인다. 이는 학교 현장의 노노 갈등을 해소하고 새로운 노사 관계 모델을 정립하는 계기가 될 수 있다.서울시교육청은 이번 연석회의의 요구에 대해 학교 업무 정상화 방안을 다각도로 검토하겠다는 원론적인 입장을 보이고 있다. 하지만 현장 노동자들은 단순한 검토를 넘어 인력 충원과 업무 이관 등 가시적인 조치를 강력히 요구하고 있어 당분간 긴장 상태는 지속될 것으로 보인다. 교육공동체 회복을 기치로 내건 사상 첫 3개 직종 연합체가 학교 현장의 고질적인 업무 갈등을 해결하고 진정한 교육 혁신을 이끌어낼 수 있을지 교육계의 이목이 쏠리고 있다.