건강모아

버리려던 물티슈와 콜라, 욕실 물때 지우는 '특효약'

 무심코 버려지는 물건들 속에 집안 곳곳을 깨끗하게 만들어 줄 숨은 잠재력이 있다는 사실을 아는가. 수명을 다했다고 생각한 애물단지들이 사실은 청소와 탈취를 위한 만능 해결사가 될 수 있다. 약간의 아이디어만 더하면 비용을 들이지 않고도 훌륭한 살림 도구를 얻게 되는 셈이다.

 

욕실의 끈질긴 분홍 물때는 김 빠진 콜라와 바싹 마른 물티슈의 조합으로 해결할 수 있다. 콜라에 함유된 인산과 구연산 성분은 pH 2.5 수준의 약산성을 띠어 물때의 원인인 석회질 성분을 화학적으로 분해하는 효과가 있다. 마른 물티슈에 콜라를 듬뿍 적셔 물때가 낀 곳에 30분가량 붙여두었다가 닦아내면 말끔히 제거된다.

 


이 분홍 물때의 정체는 '세라티아 마르세센스'라는 기회감염성 병원균이다. 평소에는 인체에 무해하지만, 면역력이 저하된 상태에서는 요로감염이나 호흡기 질환을 유발할 수도 있어 주기적인 관리가 필요하다. 콜라의 산성 성분이 세균이 자리 잡은 석회질 막을 허물어 효과적인 청소를 가능하게 한다.

 

주방의 골칫거리인 기름때는 유통기한이 지난 부침가루나 밀가루로 손쉽게 처리할 수 있다. 부침가루의 주성분인 전분 입자는 기름을 강력하게 흡착하는 성질을 가지고 있다. 기름기가 남은 프라이팬이나 가스레인지 주변에 부침가루를 넉넉히 뿌린 뒤 키친타월로 문지르듯 닦아내면 세제 없이도 기름을 제거할 수 있다.

 


불쾌한 냄새가 나는 쓰레기통에는 오래된 커피믹스가 해결책이 될 수 있다. 커피 가루는 로스팅 과정에서 생성된 미세한 구멍들이 악취 입자를 물리적으로 가두고, 커피에 포함된 유기산 성분이 암모니아 등 냄새 원인 물질을 화학적으로 중화시키는 이중 탈취 효과를 낸다.

 

쓰레기통 바닥에 커피믹스 가루를 얇게 뿌려두기만 하면 된다. 원두 찌꺼기보다 흡착력은 다소 약하지만, 처치 곤란한 오래된 커피믹스를 비용 부담 없이 활용할 수 있다는 장점이 있다. 다만, 탈취 효과가 영구적이지는 않으므로 쓰레기통을 자주 비우는 습관을 병행하는 것이 좋다.

 

스승의 날 '케이크 파티'의 역설, 먹는 건 학생들뿐인 교실

 스승의 날을 맞은 교실에서 제자들이 준비한 축하 케이크를 교사가 한 입도 대지 못한 채 수십 조각으로 나눠 아이들에게 되돌려주는 진풍경이 벌어지고 있다. 최근 한 현직 교사가 자신의 사회관계망서비스에 올린 '32등분 케이크' 사진은 법적 잣대에 가로막힌 오늘날 교육 현장의 단면을 적나라하게 보여주었다. 해당 교사는 아이들의 깜짝 파티에 깊은 감동을 받았음에도 불구하고, 교육청 지침에 따라 케이크를 정확히 학급 인원수대로 조각내어 학생들에게 다시 나눠줄 수밖에 없었던 사연을 전했다.이러한 경험은 특정 교사만의 일이 아니다. 해당 게시물에는 "나는 36등분까지 해봤다", "초코파이로 만든 케이크도 결국 사진만 찍고 그대로 돌려줬다"는 동료 교사들의 씁쓸한 공감이 줄을 이었다. 심지어 병가 후 복귀한 교사를 위해 아이들이 준비한 환영 케이크조차 설거지만 교사의 몫이 된 채 아이들의 입으로 돌아갔다는 일화도 전해졌다. 교사들은 제자들의 순수한 마음을 거절해야 하는 미안함과 혹시 모를 신고에 대한 두려움 사이에서 매년 스승의 날마다 곤혹스러운 처지에 놓이고 있다.교실 내 '케이크 분할 작업'이 일상이 된 배경에는 이른바 김영란법으로 불리는 청탁금지법이 자리 잡고 있다. 국민권익위원회의 가이드라인에 따르면 담임교사와 교과교사는 학생의 성적 평가와 지도에 직접적인 영향력을 행사하는 관계이기에 직무 관련성이 매우 엄격하게 인정된다. 따라서 학생들이 용돈을 모아 산 케이크나 간식은 물론, 카네이션 한 송이조차 금액과 관계없이 수수 금지 품목에 해당한다. 법적으로 허용되는 것은 학생 대표가 공개적으로 전달하는 꽃이나 학생들이 직접 쓴 손편지뿐이다.교육 당국의 지침은 더욱 구체적이고 단호하다. 일부 교육청은 안내문을 통해 "스승의 날 파티를 하더라도 케이크는 학생들끼리만 나눠 먹어야 한다"고 명시하고 있다. 교사들 사이에서는 사소한 간식 사진 한 장이 소셜미디어에 올랐다가 국민신문고 제보로 이어질까 봐 전전긍긍하는 분위기가 역력하다. 감사의 마음을 전하는 기념일이 오히려 교사들에게는 행정적 감시와 자기검열의 날로 변질되었다는 자조 섞인 목소리가 나오는 이유다.온라인상에서는 이러한 현실을 두고 갑론을박이 한창이다. 대다수 네티즌은 제자가 건네는 케이크 한 조각까지 뇌물로 간주하는 것은 지나치게 각박한 처사라며 안타까움을 드러냈다. 선생님이 맛있게 드시는 모습을 보는 것 자체가 아이들에게는 큰 기쁨이자 교육적 교감인데, 이를 원천 봉쇄하는 것이 과연 법의 본래 취지에 부합하느냐는 지적이다. 반면 사소한 예외가 결국 부정부패의 통로가 될 수 있다는 점에서 엄격한 법 집행이 불가피하다는 신중론도 여전히 존재한다.결국 32등분으로 쪼개진 케이크는 사제 간의 정이 법적 규제와 충돌하며 빚어낸 서글픈 상징물이 되었다. 교사들은 감동의 눈물 대신 칼을 들고 케이크를 나누며 법 위반 여부를 먼저 따져야 하는 현실에 놓여 있다. 감사의 표현마저 규제의 대상이 된 교실에서, 스승과 제자가 서로의 진심을 온전히 나누기란 점점 더 어려운 과제가 되고 있다. 청탁금지법 시행 이후 굳어진 이 차가운 교실 풍경은 매년 5월이면 반복되는 교육계의 씁쓸한 자화상으로 남게 되었다.