트래블

3만원이면 Ok? 체험부터 숙박까지 다 되는 어촌 등장

 도시민에게 바다의 자연과 어촌 문화를 생생하게 체험할 수 있는 기회를 제공하는 ‘어촌체험휴양마을’이 오는 5월 8일부터 11일까지 서울 삼성동 코엑스에서 열리는 ‘2025 올댓트래블(All That Travel)’ 박람회에 참가한다. 이 행사는 여름 휴가철을 앞두고 도시와 어촌 간의 연결고리를 강화하고, 어촌 지역의 경제 활성화와 관광 자원 개발을 동시에 도모하는 데 목적을 두고 있다.

 

어촌체험휴양마을은 도시인들에게 어촌의 삶과 문화를 직접 경험할 수 있도록 구성된 체험형 관광 프로그램이다. 이곳에서는 갯벌 체험, 바다낚시, 양식 체험, 수산물 요리, 전통 어업 체험 등 다양한 해양활동이 가능하다. 일부 마을에서는 숙박 서비스와 함께 향토 음식 체험, 특산물 구매까지 결합된 종합적인 관광 서비스를 제공하고 있어 가족 여행은 물론 연인, 소규모 단체나 기업 워크숍 등 다양한 수요를 충족시키고 있다.

 

이번 박람회에는 전국에 위치한 140여 개 어촌체험휴양마을 중 대표적인 10여 개 마을이 직접 참가해 어촌의 매력을 소개할 예정이다. 참가 마을로는 △인천 중구 큰무리마을 △울산 동구 주전마을 △경기 안산 종현마을 △강원 삼척 장호마을 △충남 서산 왕산마을·중리마을 △전북 고창의 장호·하전·만돌마을 △전북 군산 방축도마을 △제주 서귀포 법환마을 등이 있다. 이들 마을은 박람회 현장에서 전시 부스를 운영하며 각 마을의 특색 있는 체험 프로그램과 관광 자원을 홍보하고, 관람객들에게 실질적인 여행 정보를 제공한다.

 

 

 

마을별로 다양한 해양 체험이 가능하다는 점에서 이번 박람회는 특히 주목을 받고 있다. 예를 들어, 강원 양양 수산마을은 요트와 스노클링 등 해양레저 활동을 중심으로 한 관광 콘텐츠를 소개하며, 군산 방축도마을은 갯벌 조개잡이 체험을 제공한다. 고창 장호마을은 갯벌 승마 체험을, 하전마을은 바지락 채취 체험을 마련해 바다 생태계와 교감할 수 있는 기회를 제공한다. 울산 주전마을에서는 전통 어업 방식을 체험할 수 있어, 단순한 관광을 넘어 교육적 효과까지 기대된다.

 

현장에서는 2025년 최신판 어촌체험휴양마을 관광 홍보책자가 배포될 예정이며, 이를 통해 관람객들은 전국 각지의 마을별 프로그램을 비교하고, 자신의 여행 취향에 맞는 목적지를 현장 관계자와 상담하며 결정할 수 있다. 이 책자는 향후 여행 계획 수립에도 실질적인 도움이 될 전망이다.

 

이번 행사는 단순한 지역 축제를 넘어, 고령화와 인구 소멸 위기에 직면한 어촌 지역의 새로운 생존 전략으로 주목받고 있다. 어촌체험휴양마을 사업을 총괄하는 한국어촌어항공단은 이번 박람회를 통해 어촌의 매력을 널리 알리고, 대중의 관심과 방문을 유도해 도시와 어촌의 상생을 실현하겠다는 계획이다. 특히 관광을 통해 어업 외 소득원을 창출하고, 마을 공동체의 활력을 되살려 장기적인 지속 가능성을 확보하는 것이 목표다.

 

어촌어항공단 관계자는 “이번 박람회 참가를 통해 어촌 관광의 가치를 더 많은 사람들에게 알리고, 도시와 어촌이 서로 연결될 수 있는 기반을 넓혀가고자 한다”며 “단기 체험에 그치지 않고 숙박과 지역 소비가 함께 이뤄지는 지속 가능한 관광 모델로 발전시키기 위해 노력하겠다”고 밝혔다.

 

한편, ‘2025 올댓트래블’ 박람회는 코엑스 D홀에서 5월 8일부터 10일까지 사흘간 진행되며, 관람 시간은 오전 10시부터 오후 5시까지다. 행사 마지막 날인 10일은 오후 4시에 종료된다. 입장료는 성인 1만원, 학생 5000원이며, 초청장을 소지하거나 박람회 홈페이지 또는 모바일 앱 ‘틱고’를 통해 5월 6일까지 사전 등록을 완료하면 무료로 입장이 가능하다. 이 박람회는 여행 트렌드를 이끄는 다양한 콘텐츠가 소개되는 장으로, 어촌체험휴양마을 외에도 국내외 여러 지역의 관광 프로그램이 소개될 예정이다.

 

우리가 배운 역사, 왜 중요한 사건을 날짜로만 부를까?

 한국 현대사의 주요 사건들은 유독 발생일자로 명명되는 경우가 많다. 4.19 혁명, 5.18 민주화운동처럼 날짜가 사건의 이름이 되면서, 학생들은 사건의 본질적 의미나 인과관계를 파악하기보다 숫자를 암기하는 데 급급해진다. 이러한 교육 방식은 역사를 연속적인 흐름이 아닌, 개별적인 점들의 나열로 인식하게 만드는 심각한 폐단을 낳고 있다.날짜 중심의 암기는 역사적 사건들을 파편적으로 이해하게 만든다. 학생들은 2.28 민주 운동, 3.15 부정선거, 4.19 혁명이 이승만 독재에 저항한 하나의 연속된 흐름이라는 사실을 꿰뚫지 못한다. 대신 각 사건을 대구, 마산, 서울이라는 공간과 날짜의 조합으로만 기억할 뿐, 민주주의를 향한 열망이라는 핵심적인 맥락을 놓치게 된다.이러한 명명 방식의 문제점은 제주 4.3 사건에서 극명하게 드러난다. '4.3'이라는 숫자는 이 비극이 1948년 4월 3일 하루에 일어난 단발성 사건이라는 오해를 불러일으킨다. 하지만 특별법이 명시하듯, 제주 4.3은 1947년 3.1절을 기점으로 시작되어 1954년까지 7년 넘게 이어진, 미군정의 실정과 복합적인 이념 갈등이 얽힌 장기적이고 복합적인 사건이다.사건의 진정한 시작점인 1947년 3월 1일의 역사는 교과서에서조차 제대로 다루지 않는 경우가 많다. 당시 3.1절 기념행사에 참여한 제주도민을 향한 경찰의 발포와 그로 인한 민간인 희생이 4.3의 직접적인 도화선이 되었음에도, 역사 교육은 이 중요한 연결고리를 생략한 채 분절된 사실만을 전달하고 있다.더욱 놀라운 사실은 1947년 3월 1일의 비극이 제주에만 국한된 것이 아니라는 점이다. 당시 '친일 청산'과 '통일 정부 수립'을 외치며 3.1절 기념행사를 열었던 수많은 지역에서 경찰의 무력 진압과 발포로 인한 민간인 희생이 발생했다. 전남 구례에서 22명이 사망한 '파도리 3.1절 사건'처럼, 이름조차 갖지 못한 채 잊힌 비극들이 전국 곳곳에 존재한다.결국 날짜에 갇힌 역사 교육은 우리 현대사의 중요한 단면들을 스스로 거세하는 결과를 낳는다. 제주 4.3의 진정한 뿌리나 구례 파도리 사건처럼 잊힌 지역의 아픔을 제대로 조명하지 못한다. 역사적 사건의 이름에서 날짜를 떼어내고 그 주체와 성격, 의미를 온전히 담아낼 때, 비로소 과거는 단절된 점이 아닌 현재로 이어지는 선으로서 생명력을 얻게 될 것이다.