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'흑백요리사' 최종 우승자 '나폴리 맛피아', 그가 선택한 다음 요리는 바로 '라면'?

 전 세계를 무대로 한 요리 서바이벌 '흑백요리사'에서 최종 우승을 거머쥐며 '나폴리 맛피아'라는 강렬한 닉네임으로 대중의 뇌리에 각인된 권성준 셰프. 그가 이번에는 화려한 파인 다이닝의 세계를 잠시 벗어나, 우리에게 가장 친숙한 음식 '라면'의 새로운 지평을 열기 위해 원주를 찾는다.

 

오는 19일부터 21일까지 사흘간 원주시 우산동 상지대학교 노천극장에서 펼쳐지는 '2025 원주라면페스타'가 바로 그 무대다. 원주시는 축제의 서막을 여는 19일 개막식의 하이라이트로 권성준 셰프의 특별 라이브 쿠킹쇼를 전격 기획, 시민과 관광객들의 기대감을 한껏 끌어올리고 있다.

 

이번 쿠킹쇼는 단순한 요리 시연을 넘어, '맛피아'의 카리스마와 창의성을 눈앞에서 직접 보고 소통할 수 있는 특별한 라이브 무대로 꾸며진다. 권 셰프는 라면이라는 지극히 대중적인 식재료를 그만의 파인 다이닝 감각으로 재해석하는 과정을 관객들과 공유하며, 라면의 무한한 변신 가능성을 증명해 보일 예정이다. 평범한 분식으로만 여겨졌던 라면이 어떻게 하나의 예술적인 요리로 승화되는지, 그의 손끝에서 펼쳐지는 마법 같은 순간을 직접 목격할 수 있는 절호의 기회다.

 


특히 이번 무대가 더욱 특별한 이유는, 관객에게 주어지는 '즉석 시식' 기회 때문이다. 현장에서 선정된 소수의 관객은 권성준 셰프가 방금 완성한 '명품 라면'을 세계 최초로 맛보는 행운을 누리게 된다. 셰프의 철학이 담긴 요리를 직접 맛보고 평가할 수 있는 이 파격적인 이벤트는 벌써부터 예비 관람객들 사이에서 뜨거운 화제를 모으고 있다.

 

원주시는 이번 권성준 셰프의 쿠킹쇼를 축제의 성패를 가를 핵심 콘텐츠로 보고 총력을 기울이는 모습이다. 개막식이 열리는 19일 오후 6시 30분 이전부터 방문객들이 현장을 찾아 축제 분위기를 만끽할 수 있도록 다채로운 사전 프로그램과 체험 부스를 운영할 계획이다.

 

원강수 원주시장은 "라면의 대중성과 파인 다이닝의 창의성이 만나는 이번 쿠킹쇼는 원주라면페스타가 지향하는 가치를 상징적으로 보여주는 무대가 될 것"이라며, "권성준 셰프가 선사할 미식의 향연을 통해 시민과 관광객 모두에게 잊지 못할 추억을 안겨드릴 것을 약속한다"고 강한 자신감을 내비쳤다. '맛피아'의 손에서 펼쳐질 라면의 화려한 변신이 원주의 가을밤을 어떻게 물들일지 귀추가 주목된다.

 

서울 고1 문해력, 30%가 기초 미달

 서울 지역 고등학교 1학년 학생 10명 중 3명이 학교 수업을 따라가기 어려운 수준의 문해력을 보유하고 있다는 조사 결과가 발표됐다. 서울시교육청이 17일 발표한 ‘2025 서울 학생 문해력·수리력 진단검사’에 따르면, 고1 학생 중 1수준에 해당하는 기초 미달 비율이 13.8%로 전년 대비 6.8%p 급증했다. 2수준까지 합치면 전체의 약 30%가 교육청이 요구하는 기본 수준인 3수준에 미치지 못하는 것으로 나타났다.중학교 2학년 학생들의 상황도 심각하다. 중2의 ‘기초 미달’ 비율은 6.9%로 늘어났고, ‘기초’ 수준 비율도 18.5%로 증가했다. 두 비율을 합치면 약 25%로, 중2 학생 4명 중 1명은 수업을 충분히 이해하기 어려운 수준에 있다는 해석이 가능하다. 이러한 문해력 저하는 학습 난이도의 상승과 스마트폰 등 디지털 미디어의 과몰입이 주요 원인으로 지적되고 있다.실제로 중학교 진학 후 학생들의 하루 평균 미디어 이용 시간은 6시간을 넘으며, 이는 초등학교 시기에 비해 급격히 증가한 수치다. 그러나 서울시교육청의 진단 결과는 희망 학교만 참여하는 방식으로, 전체 학생들의 문해력 수준을 정확히 파악하기에는 한계가 있다는 지적이 있다. 초등학교의 참여율은 61.5%, 중학교는 36.4%, 고등학교는 22.3%에 그쳤다.이러한 문제를 해결하기 위한 정책 설계가 필요하다는 의견도 나오고 있다. 교육계에서는 문해력과 수리력의 평가를 의무화하고 독서 수업을 강화해야 한다는 주장이 제기되고 있다. 현재의 상황은 학생들이 입시 부담으로 인해 기초학력 대응을 소홀히 하게 만들고 있으며, 이는 장기적으로 교육의 질을 저하시킬 우려가 있다.서울시교육청은 이러한 문제를 해결하기 위해 다양한 방안을 모색하고 있으며, 학생들의 문해력 향상을 위한 프로그램을 개발할 계획이다. 그러나 현재의 문해력 저하 현상이 지속된다면, 학생들의 학습 능력과 미래의 경쟁력에 심각한 영향을 미칠 수 있다.