연예모아

제니, '속 다 보이는' 노출 의상에 팬들 호불호 갈려..

그룹 블랙핑크의 제니가 독특한 패션 스타일로 팬들의 시선을 사로잡았다. 제니는 3월 9일 공식 인스타그램을 통해 "여전히 꿈을 꾸고 있는 것 같다. 지난 이틀간의 모든 사랑과 응원에 고맙다"는 글과 함께 공연 현장에서 촬영된 여러 장의 사진과 영상을 게시했다. 해당 영상은 3월 7일 미국 LA에서 열린 제니의 첫 번째 솔로 정규 앨범 ‘Ruby’ 발매 기념 공연, ‘The Ruby Experience’에서 촬영된 것으로, 제니는 이날 공연에서 타이틀곡 ‘like JENNIE’(라이크 제니)를 비롯한 신곡들을 선보이며 뜨거운 관객 반응을 얻었다.

 

제니는 공연에서 한층 과감해진 의상을 선보여 주목을 받았다. 특히 팬티를 위로 끌어올린 듯한 독특한 디자인의 의상이 팬들 사이에서 큰 화제를 일으켰다. 일부 팬들은 "보기 흉하다"며 불편한 반응을 보였지만, 제니의 열혈 팬들은 "제니만의 매력을 더 돋보이게 해주는 의상"이라며 옹호의 목소리를 높였다. 제니는 자신만의 개성과 독창성을 강조하는 이번 공연에서 강렬한 무대 매너와 함께 무대 의상도 자신만의 스타일로 해석해 팬들의 이목을 집중시켰다.

 

제니의 타이틀곡 ‘like JENNIE’는 제니가 직접 작사, 작곡한 곡으로, 그녀의 개성과 독창성을 더욱 부각시켰다. 제니는 이번 신곡을 통해 "나만의 길을 걷고, 그 누구도 내 자리를 대신할 수 없음을 깨달은 순간"을 노래하며 자신의 음악적 정체성을 확립했다. 그녀는 이번 앨범 ‘Ruby’를 통해 음악적 가능성을 더욱 넓혔고, 그 여정을 팬들과 함께 나누는 특별한 순간을 만들어갔다.

 

 

 

또한, 제니는 신보 ‘Ruby’ 발매를 기념하여 서울 용산구에 위치한 현대카드 뮤직 라이브러리·바이닐 앤 플라스틱에서 3월 13일까지 팝업 전시 ‘Rubify’를 진행 중이다. 이 팝업 전시에서는 제니의 새로운 앨범을 체험할 수 있는 다양한 콘텐츠가 준비되어 있어 팬들의 관심을 끌고 있다.

 

하지만 제니의 과감한 의상은 일부 팬들에게 혼란을 주기도 했다. 제니는 블랙핑크 활동 시 파워풀하면서도 섹시한 카리스마를 뿜어내며 무대에서 자신감을 발산했지만, 노출이 상대적으로 적었던 무대 의상과 달리 이번 공연에서는 가슴 부분이 배꼽까지 절개된 화이트 시스루 점프슈트를 입고 등장해 놀라움을 자아냈다. 특히 직캠 영상에서는 제니가 무대 의상을 정리하며 불편한 모습을 보이기도 했다. 이에 대해 국내 팬들은 "옷이 예쁘기라도 하면 이해할 수 있겠지만, 이건 좀 과하다", "왜 이렇게 됐지?", "패드라도 대고 입어야 하지 않나?", "굳이 왜 이런 의상을 선택했을까"라는 등의 반응을 보였다.

 

반면, 글로벌 팬들은 제니의 과감한 의상에 뜨거운 관심을 보이며 "그녀만의 스타일이 돋보인다", "자신감을 느낄 수 있는 의상"이라며 긍정적인 반응을 보였다. 제니는 이번 공연을 통해 자신의 새로운 음악적 아이덴티티를 확립하고, 한층 더 자신감 넘치는 모습을 팬들에게 보여주었다.

 

제니는 3월 7일 첫 번째 솔로 정규 앨범 ‘Ruby’를 공개하며, 타이틀곡 ‘like JENNIE’를 포함한 15곡을 담아냈다. 이번 앨범은 제니가 프로듀싱을 맡아 자신만의 색깔을 담아낸 작품으로, 그 음악적 가능성과 독창성을 확실히 드러내며 팬들과의 특별한 소통을 이어가고 있다.

 

 

 

서울 고1 문해력, 30%가 기초 미달

 서울 지역 고등학교 1학년 학생 10명 중 3명이 학교 수업을 따라가기 어려운 수준의 문해력을 보유하고 있다는 조사 결과가 발표됐다. 서울시교육청이 17일 발표한 ‘2025 서울 학생 문해력·수리력 진단검사’에 따르면, 고1 학생 중 1수준에 해당하는 기초 미달 비율이 13.8%로 전년 대비 6.8%p 급증했다. 2수준까지 합치면 전체의 약 30%가 교육청이 요구하는 기본 수준인 3수준에 미치지 못하는 것으로 나타났다.중학교 2학년 학생들의 상황도 심각하다. 중2의 ‘기초 미달’ 비율은 6.9%로 늘어났고, ‘기초’ 수준 비율도 18.5%로 증가했다. 두 비율을 합치면 약 25%로, 중2 학생 4명 중 1명은 수업을 충분히 이해하기 어려운 수준에 있다는 해석이 가능하다. 이러한 문해력 저하는 학습 난이도의 상승과 스마트폰 등 디지털 미디어의 과몰입이 주요 원인으로 지적되고 있다.실제로 중학교 진학 후 학생들의 하루 평균 미디어 이용 시간은 6시간을 넘으며, 이는 초등학교 시기에 비해 급격히 증가한 수치다. 그러나 서울시교육청의 진단 결과는 희망 학교만 참여하는 방식으로, 전체 학생들의 문해력 수준을 정확히 파악하기에는 한계가 있다는 지적이 있다. 초등학교의 참여율은 61.5%, 중학교는 36.4%, 고등학교는 22.3%에 그쳤다.이러한 문제를 해결하기 위한 정책 설계가 필요하다는 의견도 나오고 있다. 교육계에서는 문해력과 수리력의 평가를 의무화하고 독서 수업을 강화해야 한다는 주장이 제기되고 있다. 현재의 상황은 학생들이 입시 부담으로 인해 기초학력 대응을 소홀히 하게 만들고 있으며, 이는 장기적으로 교육의 질을 저하시킬 우려가 있다.서울시교육청은 이러한 문제를 해결하기 위해 다양한 방안을 모색하고 있으며, 학생들의 문해력 향상을 위한 프로그램을 개발할 계획이다. 그러나 현재의 문해력 저하 현상이 지속된다면, 학생들의 학습 능력과 미래의 경쟁력에 심각한 영향을 미칠 수 있다.